TUGAS MANDIRI 13

  A03_Aura Azzahra

Buat ringkasan (10 poin penting) dari Modul 12

  • Pembentukan kelompok – Setiap kelompok terdiri dari 3–4 mahasiswa dengan ketua yang bertanggung jawab atas koordinasi tugas.
  • Penyerahan daftar anggota – Daftar nama anggota dan ketua kelompok harus diserahkan kepada dosen di awal.
  • Tujuan pembelajaran proyek – Mahasiswa diharapkan dapat mengidentifikasi masalah nyata yang relevan untuk diteliti secara ilmiah.
  • Merancang proposal penelitian – Menyusun draft proposal penelitian yang sistematis dengan struktur yang benar.
  • Mengumpulkan data awal atau kajian pustaka – Melakukan kajian pustaka atau pengumpulan data awal seperti observasi atau wawancara.
  • Menyusun artikel akademik – Artikel harus ditulis sesuai format jurnal dengan judul, abstrak, metode, hasil dan pembahasan.
  • Tahapan pengerjaan proyek – Proyek berjalan melalui beberapa tahap dari identifikasi masalah hingga finalisasi proposal dan artikel.
  • Batas waktu kegiatan – Setiap tahapan punya jadwal waktu tertentu mulai minggu 11 hingga minggu 15.
  • Kriteria penilaian – Penilaian mencakup kualitas proposal, kualitas artikel, proses kerja sama kelompok, dan presentasi.
  • Output akhir – Luaran proyek adalah proposal penelitian ilmiah final dan artikel akademik final yang siap dipublikasikan.

Pertanyaan Pemantik (Diskusi Awal/Pemicu Gagasan)

1. Apa perbedaan yang paling terasa saat membaca berita kesehatan di portal berita dibandingkan membaca jurnal kedokteran?
JAWAB : Perbedaan yang paling terasa adalah bahasanya dan kedalaman isinya. Berita kesehatan di portal berita biasanya pakai bahasa sederhana dan langsung ke kesimpulan, sedangkan jurnal kedokteran bahasanya lebih teknis, detail, dan fokus pada data serta metode penelitian.

2. Mengapa banyak hasil penelitian dosen/peneliti hanya berakhir di rak perpustakaan?
JAWAB : Karena banyak penelitian hanya ditujukan untuk memenuhi kewajiban akademik, bahasanya terlalu teknis, dan kurang disosialisasikan ke masyarakat. Akibatnya, hasil penelitian sulit dipahami dan tidak sampai diterapkan di dunia nyata.

3. Pernahkah Anda kesulitan menjelaskan pekerjaan Anda kepada orang tua atau teman non-akademisi?
JAWAB : Ya, pernah. Saya sering kesulitan karena bahasa akademik terlalu rumit, jadi orang tua atau teman non-akademisi susah paham. Biasanya saya harus menjelaskannya dengan contoh sederhana dan bahasa sehari-hari supaya lebih mudah dimengerti.

4. Sejauh mana sebuah judul artikel boleh dibuat menarik tanpa menjadi clickbait yang menipu?
JAWAB : Judul boleh dibuat menarik selama masih jujur dan sesuai isi artikel. Judul sebaiknya memancing minat baca tanpa melebih-lebihkan atau menipu, jadi pembaca tetap mendapat informasi yang benar sesuai yang dijanjikan judul.

5. Apakah setiap hasil penelitian bisa dijadikan artikel populer?
JAWAB : Tidak semua hasil penelitian cocok dijadikan artikel populer. Biasanya yang bisa dibuat populer adalah penelitian yang dekat dengan kehidupan sehari-hari dan dampaknya mudah dipahami, sedangkan penelitian yang sangat teknis tetap lebih cocok untuk jurnal ilmiah.

Pertanyaan Reflektif (Esai/Penilaian Diri Akhir Proyek)

1. Apakah saya menulis untuk pamer kecerdasan atau untuk berbagi pemahaman?
JAWAB : Saya menulis bukan untuk pamer kecerdasan, melainkan untuk berbagi pemahaman dan pengetahuan agar pembaca dapat mengerti isi tulisan dengan baik. Tujuan utama saya adalah menyampaikan informasi secara jelas, bermanfaat, dan mudah dipahami.

2. Jika saya adalah pembaca awam, apakah saya akan bersedia meluangkan waktu 5 menit untuk membaca tulisan ini?
JAWAB : Sebagai pembaca awam, saya akan bersedia meluangkan waktu 5 menit untuk membaca tulisan ini jika bahasanya jelas, alurnya rapi, dan isinya terasa relevan serta bermanfaat bagi saya.

3. Bagian mana dari penelitian saya yang paling menyentuh kehidupan orang banyak?
JAWAB : Bagian penelitian yang paling menyentuh kehidupan orang banyak adalah hasil dan rekomendasi penelitian, karena bagian ini menunjukkan dampak nyata dari masalah yang diteliti serta solusi yang dapat langsung diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

4. Apakah saya sudah memberikan kredit yang cukup kepada pihak-pihak yang membantu penelitian saya?
JAWAB : Saya telah berupaya memberikan kredit yang cukup kepada semua pihak yang membantu penelitian, baik melalui pencantuman sumber, ucapan terima kasih, maupun penjelasan kontribusi mereka, sehingga etika akademik tetap terjaga.

5. Bagaimana perasaan saya jika tulisan saya dikutip oleh orang lain untuk tujuan yang bermanfaat?
JAWAB : Saya akan merasa bangga dan bersyukur, karena tulisan saya dapat memberi manfaat bagi orang lain serta berkontribusi positif dalam pengembangan pengetahuan dan praktik yang lebih baik.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TUGAS TERSRUKTUR 4

Gambar
 A03_Aura Azzahra Eksplorasi Teks Akademik: Kajian Nilai, Bahasa, dan Penalaran PENDAHULUAN Latar Belakang     Dalam dunia akademik, kemampuan memahami dan menganalisis teks ilmiah merupakan keterampilan dasar yang wajib dimiliki oleh setiap mahasiswa dan peneliti. Teks akademik tidak hanya berfungsi sebagai sarana penyampaian hasil penelitian, tetapi juga menjadi media pengembangan ilmu pengetahuan dan pembentukan karakter berpikir kritis, logis, serta sistematis. Melalui teks akademik, penulis menyampaikan ide, gagasan, maupun temuan ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan secara metodologis dan etis. Oleh karena itu, pembacaan kritis terhadap teks akademik menjadi langkah penting untuk menilai kualitas keilmuan, kejelasan bahasa, serta relevansi nilai-nilai kebangsaan yang terkandung di dalamnya.     Bahasa memiliki peran sentral dalam kegiatan akademik. Bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmiah nasional berfungsi bukan hanya sebagai alat komunikasi, t...
Baca selengkapnya

TUGAS TERSTRUKTUR 2

Gambar
 A03_Aura Azzahra BAHASA DAN LOGIKA: HUBUNGAN ERAT DALAM MENYUSUN ARGUMENTASI ILMIAH Aura Azzahra Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Mercu Buana Email:  41122010066@student.mercubuana.ac.id Abstrak.   Bahasa dan logika memiliki hubungan yang sangat erat dalam proses penyusunan argumentasi ilmiah. Bahasa berfungsi sebagai medium untuk mengekspresikan gagasan, sementara logika menjadi landasan dalam menyusun alur berpikir yang runtut dan dapat dipertanggungjawabkan. Artikel ini bertujuan menjelaskan peran bahasa dan logika sebagai satu kesatuan yang saling melengkapi dalam kegiatan akademik, khususnya dalam menulis karya ilmiah. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis literatur terkait linguistik, filsafat logika, serta teknik penulisan ilmiah. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan bahasa yang jelas, tepat, dan sesuai kaidah, ketika dipadukan dengan logika yang sistematis, dapat meningkatkan kualitas argumentasi ilmiah serta memi...
Baca selengkapnya

TUGAS TERSTRUKTUR 1

Gambar
A03_Aura Azzahra EVOLUSI BAHASA INDONESIA: DARI KOLONIALISME HINGGA ERA DIGITAL Aura Azzahra Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Mercu Buana Email:  41122010066@student.mercubuana.ac.id Abstrak. Bahasa Indonesia telah melewati proses perkembangan yang panjang dan dinamis, dimulai dari era kolonial hingga mengalami kemajuan pesat di zaman digital sekarang ini. Yang bertujuan untuk mengkaji perjalanan evolusi bahasa Indonesia dalam berbagai fase sejarah dengan menyoroti pengaruh penjajahan, peran nasionalisme dalam pembakuan bahasa, serta perubahan bahasa akibat globalisasi dan kemajuan teknologi digital. Temuan menunjukkan bahwa penjajahan Belanda memengaruhi struktur dan kosakata awal bahasa Indonesia melalui bahasa Melayu rendah, sementara masa kemerdekaan mendorong proses kodifikasi dan standarisasi bahasa sebagai lambang identitas nasional. Memasuki era digital, bahasa Indonesia mengalami perluasan fungsi dan variasi bentuk, termasuk munculnya ragam bahasa gaul, ...
Baca selengkapnya